fisikamts

1. Perhatikan gambar berikut!

2. Hasil pengukuran panjang lidi tersebut adalah….
   

3. 
   
4. 1. 28,5 cm
      
   2. 28,0 cm
      
   3. 17,5 cm
      
   4. 11,0 cm
      
5. Perhatikan table berikit!
   

Besaran pokok, alat ukur dan satuan dalam Sistem International (SI) yang benar dan sesuai table ditunjukkan pada nomor….

1. (1) dan (2)
   
2. (1) dan (3)
   
3. (2) dan (4)
   
4. (3) dan (4)
   

1. Gelas kaca bisa pecah jika diisi air panas secara tiba- tiba. Hal ini disebabkan karena….
   
   1. Bagian luar sudah memuai, bagian dalam belum memuai
      
   2. Bagian dalam sudah memuai, bagian luar belum memuai
      
   3. Angka muai kaca sangat kecil sehingga cepat pecah
      
   4. Angka muai kaca sangat besar sehingga cepat pecah
      
2. Perhatikan gambar!
   

   
   

   Bila tiga pipa dimasukkan ke dalam kotak kaca yang tertutup seperti pada gambar. Asap gulungan kertas ditempatkan di ujung pipa B dan masuk melalui pipa tersebut, maka asap tersebut akan keluar lagi melalui pipa A dan pipa C seperti terlihat pada gambar. Peristiwa ini terjadi karena adanya perpindahan kalor secara…..
   

   1. Konveksi
      
   2. Konduksi
      
   3. Induksi
      
   4. radiasi
      
3. Empat orang siswa melakukan pengukuran benda, hasil percobaan ditunjukkan dalam table berikut:
   

Siswa yang mengukur benda dengan bahan yang sama adalah….

1. A dan B
   
2. B dan C
   
3. B dan D
   
4. C dan D
   

1. Perhatikan gambar bidang miring berikut!
   

   
   

   Sebuah trolly yang beratnya 10 N ditarik dari dasar bidang miring hingga mencapai puncak bidang miring. Besarnya gaya F yang diperlukan adalah….
   

   1. 15,0 N
      
   2. 12, 5 N
      
   3. 5,0 N
      
   4. 2, 5 N
      
2. Ketika sebuah pegas direntangkan dengan tangan, kemudian dilepas kembali, maka perubahan energy yang terjadi adalah….
   
   1. Energy mekanik menjadi energy kinetic
      
   2. Energy potensial menjadi energy kinetic
      
   3. Energy kinetic menjadi energy potensial
      
   4. Energy mekanik menjadi enegi potensial
      
3. Perhatikan gambar!
   

   
   

   Sopir mobil sedan ingin memarkir mobilnya tepat 0.5 m di depan mobil truk yang mula – mula berjarak 10 m dari kedudukan sedan. Berapa usaha yang dilakukan oleh mobil sedan tersebut?
   

   1. 525 J
      
   2. 500 J
      
   3. 495 J
      
   4. 475 J
      
4. Perhatikan gambar!
   

   
   

   Sebuah mobil seberat 16.000 N ditempatkan pada piston B seperti pada gambar, agar mobil tersebut dapat terangkat maka diperlukan gaya F sebesar…..
   

   1. 50 N
      
   2. 80 N
      
   3. 200 N
      
   4. 400 N
      
5. Perhatikan Gambar!
   

   
   

   Berdasarkan konsep gerak dalam Fisika, pernyataan berikut yang benar adalah….
   

   1. Mobil jeep bergerak terhadap rumah
      
   2. Mobil sedan bergerak terhadap mobil jeep
      
   3. Sopir mobil sedan bergerak terhadap mobil jeep
      
   4. Sopir mobil jeep tidak bergerak terhadap rumah
      
6. Jalannya sinar yang menunjukkan pembentukan bayangan oleh lensa mata ppenderita miopo ditunjukkan oleh gambar….
   

   
   

7. Perhatikan gambar!
   

   
   

   Bila waktu yang ditempuh gelombang seperti pada gambar 0,3 sekon, maka periode gelombang tersebut adalah….
   

   1. 0.2 s
      
   2. 0.9 s
      
   3. 2.0 s
      
   4. 5.0 s
      
8. Pada lampu senter, bola lampu kecil diletakkan di titik focus cermin cekung. Hal ini dimaksudkan agar sinar terpantul adalah….
   
   1. Berkumpul di satu titik
      
   2. Sejajar ke tempat yang jauh
      
   3. Menyebar ke segala arah
      
   4. Membentuk bayangan nyata, diperkecil
      
9. Perhatikan diagram trafo berikut ini!
   

   
   

   Jumlah lilitan sekunder trafo adalah….
   

   1. 550 lilitan
      
   2. 1000 lilitan
      
   3. 2000 lilitan
      
   4. 10.000 lilitan
      
   5. 
      
10. Seorang siswa menyalakan pesawat TV rata – rata 6 jam setiap harinya. Pesawat tersebut dihubungkan pada tegangan 220 Volt sehingga kuat arus listrik yang melalui pesawat energy listrik untuk TV tersebut selama 1 bulan (30 hari) adalah….
    
    1. Rp 9.900,00
       
    2. Rp 11.880,00
       
    3. Rp 19.800,00
       
    4. Rp 23.760, 00
       
11. Batang besi akan dibuat menjadi magnet dengan cara seperti gambar di bawah ini:
    

    
    

    Kutub – kutub magnet yang terjadi dan sifat kemagnetan yang terbentuk pada batang besi adalah….
    

    1. A= kutub utara, B = kutub selatan, sementara
       
    2. A= kutub selatan, B = kutub utara, permanen
       
    3. A = Kutub utara, B = kutub selatan , permanen
       
    4. A = kutub selatan, B = kutub utara, sementara
       
12. Perhatikan gambar!
    

    
    

    Bila amperemeter menunjuk skala 0.6 A, maka nilai yang terukur pada Voltmeter adalah…..
    

    1. 1,5 Volt
       
    2. 3,4 Volt
       
    3. 4,5 Volt
       
    4. 6,2 Volt
       
13. Seorang siswa menginginkan batang kaca tampak seperti pada gambar menjadi bermuatan listrik positif. Untuk itu, ia melakukan penggosokkan batang kaca tersebut dengan dua macam kain secara bergantian.
    

    
    

    Peristiwa yang terjadi akibat penggosokkan tersebut adalah…..
    

    1. Electron dari kain I berpindah ke kaca
       
    2. Electron dari kain II berpindah ke kaca
       
    3. Electron dari kaca berpindah ke kain I
       
    4. Electron dari kaca berpindah ke kain II
       
14. Di belahan bumi utara angin membelok ke kanan dan di belahan bumi selatan angin membelok ke kiri. Pembelokkan arah angin adalah pengaruh dari….
    
    1. Rotasi bumi
       
    2. Revolusi bumi
       
    3. Pasang surut air laut
       
    4. Gerhana bulan dan gerhana matahari
       
15. Perhatikan gambar orbit – orbit planet pada susunan tata surya berikut!
    

    
    

    Orbit asteroid terletak di antara dua orbit planet nomor….
    

    1. 1 dan 2
       
    2. 2 dan 3
       
    3. 3 dan 4
       
    4. 4 dan 5
       
16. Akibat membuang sampah tidak pada tempatnya dapat menimbulkan pencemaran lingkungan yang akan menimbulkan berbagai macam penyakit. Usaha untuk meanggulanginya adalah….
    
    1. Mengolah sampah untuk makan ternak
       
    2. Menimbun sampah plastic di dalam tanah
       
    3. Mengolah sampah untuk pupuk kompos
       
    4. Dibuang kesungai agar tidak menumpuk
       
17. Hubungan yang benar antara jumlah populasi penduduk (sumbu x) dengan kebutuhan pangan (sumbu y) ditunjukkan oleh grafik….
    

    
    

18. Daun putri malu mengatup ketika disentuh. Peristiwa ini menunjukkan makhluk hidup….
    
    1. Membutuhkan makanan
       
    2. Peka terhadap rangsangan
       
    3. Mengeluarkan zat sisa
       
    4. Bergerak aktif
       
19. Perhatikan beberapa tumbuhan dibawah ini !
    

    Padi Pakis haji Kelapa Kelompok tumbuhan berbiji terbuka adalah…. 1, 3 dan 5 1,3 dan 6 2,4 dan 5 2,4 dan 6

    Melinjo Pinus Mangga

20. Beberapa siswa mengamati kolam yang ada di sekitar sekolah yang di dalamnya terdapat sejumlah ikan yaitu ikan mas, ikan mujair, ada yang besar dan beberapa masih kecil. Sekelompok ikan mas dalam kolam tersebut….
    
    1. Individu
       
    2. Populasi
       
    3. Komunitas
       
    4. ekosistem
       
21. perhatikan skema berikut!
    

    
    

    Zat yang ditunjuk dengan huruf x dan z adalah….
    

    1. Vit K dan Ca⁺⁺
       
    2. Ion Ca⁺⁺ dan thrombin
       
    3. Ion Ca⁺⁺ dan fibrin
       
    4. Thrombin dan fibrin
       
22. Perhatikan gambar alat ekskresi berikut ini!
    

    
    

    Fungsi bagian yang berlabel x adalah
    

    1. Menghasilkan minyak untuk memelihara kulit dan rambut
       
    2. Mengeluarkan kelebihan air, garam dan urea dari tubuh
       
    3. Menerima rangsangan berupa rabaan, tekanan , dan suhu
       
    4. Menahan kehilangan panas dan cairan dari dalam tubuh.
       
23. Jika ujung saraf pada retina seseorang mengalami kerusakan, maka orang tersebut akan menderita kelainan berupa….
    
    1. Katarak
       
    2. Miopi
       
    3. Kebutaan
       
    4. Buta warna
       
24. Perhatikan gambar irisan melintang batang tumbuhan berikut ini!
    

    Bagian yang berfungsi mengedarkan makanan ke seluruh jaringan tumbuhan adalah nomor….
    

    
    

    1. 1
       
    2. 2
       
    3. 3
       
    4. 4
       
25. Perhatikan gambar!
    

    
    

    Mekarnya bunga pukul empat (mirabilis jalapa), seperti pada gambar merupakan contoh gerak….
    

    1. Fonotasi
       
    2. Termonasti
       
    3. Tigmonasti
       
    4. kemotaksis
       
26. perhatikan perangkat percobaan fotosintetis berikut ini!
    

    
    

    Dari hasil percobaan, gelembung dalam tabung reaksi merupakan….
    

    1. Udara panas dari sinar matahari
       
    2. Hydrilla sp menghasilkan co₂
       
    3. Hydrilla sp menghasilkan 0₂
       
    4. Air mengandung 0₂
       
27. Perhatikan gambar berikut ini!
    

    
    

    Sesuai gambar di atas, otot- otot lengan atas yang terlihat dalam gerakan tersebut adalah….
    

    1. Otot dada dan otot perut
       
    2. Otot bisep dan otot trisep
       
    3. Otot trisep dan otot dada
       
    4. Otot bisep dan otot perut
       
28. Perhatikan table hasil percobaan uji makanan berikut!
    

    
    

    Berdasarkan hasil percobaan di atas, bahan makanan yang mengandung yang mengandung zat gula adalah….
    

    1. Kacang tanah, pisang matang, dan jagung
       
    2. Pisang matang, roti, dan jagung
       
    3. Nasi, pisang matang, dan roti
       
    4. Kacang tanah, kuning telur, dan nasi
       
29. Ahmad melakukan kegiatan pengukuran kapasitas paru – paru dengan spirometer sederhana seperti pada gambar di bawah. Ia menarik napas dalam- dalam kemudian menghembuskan udara yang dapat ia keluarkan adalah….
    

    
    

    1. 0,5 liter
       
    2. 1,2 liter
       
    3. 4,8 liter
       
    4. 6,0 liter
       
30. Rekayasa reproduksi untuk mendapatkan individu baru dengan jumlah yang banyak, cepat dan bebas dari virus dapat dilakukkan dengan teknik….
    
    1. Kultur jaringan
       
    2. Transgenic
       
    3. Persilangan
       
    4. Mutasi
       
31. Manfaat yang diperoleh manusia dari perbanyakan tanaman secara kultur jaringan adalah….
    
    1. Memanfaatkan lahan yang masih kosong dan lapang
       
    2. Sifat yang dimiliki tanaman merupakan sifat yang lebih unggul dari induk
       
    3. Mendapatkan tanaman yang menghasilkan buah lebih banyak
       
    4. Tanaman yang dihasilkan sangat banyak dan bersifat sama dengan induk
       
32. Perhatikan table zat aditif dan fungsinya.
    

    
    

    Eko ingin membuat nasi kuning untuk pesta ulang tahunnya. Zat aditif yang harus ditambahkan adalah….
    

    1. Pengawet
       
    2. Pemanis
       
    3. Anti oksidan
       
    4. pewarna
       
33. dibawah ini adalah table gejala overdosis beberapa zat psikotropika:
    

    seorang pemuda mengalami gejala – gejala: muka merah, dan pupil matanya melebar. Dari data table di atas, dapat diketahui bahwa pemuda itu mengalami overdosis….
    

34. Amati gambar berikut ini!
    

    
    

    Janin usia 36 hingga 40 minggu mempunyai karakteristik yang berbeda dengan tahapan perkembangan sebelumnya, karena pada usia ini….
    

    1. Paru – paru belum berfungsi
       
    2. Kepala bayi sudah proporsional
       
    3. Jantung bayi sudah berdetak kuat
       
    4. Dapat membedakan antara terang dan gelap
       
35. Kelompok makhluk hidup yang hamper punah kaena tingkat reproduksi endah adalah….
    
    1. Kura - kura dan ayam hutan
       
    2. Penguin dan komodo
       
    3. Zebra dan unta
       

Badak dan gajah

Alat Optik

Cermin dan lensa serta prinsip kerjanya memberikan sarana pemahaman bagi pemanfaatannya untuk mempermudah dan membantu kehidupan manusia. Alat-alat yang bekerja berdasarkan prinsip optik (cermin dan lensa) digolongkan sebagai alat optik.

Mata

Salah satu alat optik alamiah yang merupakan salah satu anugerah dari Sang Pencipta adalah mata. Di dalam mata terdapat lensa kristalin yang terbuat dari bahan bening, berserat, dan kenyal. Lensa kristalin atau lensa mata berfungsi mengatur pembiasan yang disebabkan oleh cairan di depan lensa. Cairan ini dinamakan aqueous humor. Intensitas cahaya yang masuk ke mata diatur oleh pupil.

Bagian-bagian mata

Cahaya yang masuk ke mata difokuskan oleh lensa mata ke bagian belakang mata yang disebut retina. Bentuk bayangan benda yang jatuh di retina seolah-olah direkam dan disampaikan ke otak melalui saraf optik. Bayangan inilah yang sampai ke otak dan memberikan kesan melihat benda kepada mata. Jadi, mata dapat melihat objek dengan jelas apabila bayangan benda (bayangan nyata) terbentuk tepat di retina.

Lensa mata merupakan lensa yang kenyal dan fleksibel yang dapat menyesuaikan dengan objek yang dilihat. Karena bayangan benda harus selalu difokuskan tepat di retina, lensa mata selalu berubah-ubah untuk menyesuaikan objek yang dilihat. Kemampuan mata untuk menyesuaikan diri terhadap objek yang dilihat dinamakan daya akomodasi mata.

daya akomodasi mata

Saat mata melihat objek yang dekat, lensa mata akan berakomodasi menjadi lebih cembung agar bayangan yang terbentuk jatuh tepat di retina. Sebaliknya, saat melihat objek yang jauh, lensa mata akan menjadi lebih pipih untuk memfokuskan bayangan tepat di retina.

Titik terdekat yang mampu dilihat oleh mata dengan jelas disebut titik dekat mata (punctum proximum/PP). Pada saat melihat benda yang berada di titik dekatnya, mata dikatakan berakomodasi maksimum. Titik dekat mata disebut juga dengan jarak baca normal karena jarak yang lebih dekat dari jarak ini tidak nyaman digunakan untuk membaca dan mata akan terasa lelah. Jarak baca normal atau titik dekat mata adalah sekitar 25 cm.

Adapun, titik terjauh yang dapat dilihat oleh mata dengan jelas disebut titik jauh mata (punctum remotum/PR). Pada saat melihat benda yang berada di titik jauhnya, mata berada dalam kondisi tidak berakomodasi. Jarak titik jauh mata normal adalah di titik tak hingga (~).

Rabun Jauh dan Cara Memperbaikinya

Orang yang menderita rabun jauh atau miopi tidak mampu melihat dengan jelas objek yang jauh tapi tetap mampu melihat dengan jelas objek di titik dekatnya (pada jarak 25 cm). titik jauh mata orang yang menderita rabun jauh berada pada jarak tertentu (mata normal memiliki titik jauh tak berhingga).

Rabun jauh dapat diperbaiki dengan menggunakan lensa divergen yang bersifat menyebarkan (memencarkan) sinar. Lensa divergen atau lensa cekung atau lensa negatif dapat membantu lensa mata agar dapat memfokuskan bayangan tepat di retina.

miopi dikoreksi menggunakan lensa negatif

Jarak fokus lensa dan kuat lensa yang digunakan untuk memperbaiki mata yang mengalami rabun jauh dapat ditentukan berdasarkan persamaan lensa tipis dan rumus kuat lensa.

Di sini jarak s adalah jarak tak hingga (titik jauh mata normal), dan s’ adalah titik jauh mata (PR). Prinsip dasarnya adalah lensa negatif digunakan untuk memindahkan (memajukan) objek pada jarak tak hingga agar menjadi bayangan di titik jauh mata tersebut sehingga mata dapat melihat objek dengan jelas.

Rabun Dekat dan Cara Memperbaikinya

Orang yang menderita rabun dekat atau hipermetropi tidak mampu melihat dengan jelas objek yang terletak di titik dekatnya tapi tetap mampu melihat dengan jelas objek yang jauh (tak hingga). Titik dekat mata orang yang menderita rabun dekat lebih jauh dari jarak baca normal (PP > 25 cm).

Cacat mata hipermetropi dapat diperbaiki dengan menggunakan lensa konvergen yang bersifat mengumpulkan sinar. Lensa konvergen atau lensa cembung atau lensa positif dapat membantu lensa mata agar dapat memfokuskan bayangan tepat di retina.

hipermetropi dikoreksi menggunakan lensa positif

Jarak fokus lensa dan kuat lensa yang digunakan untuk memperbaiki mata yang mengalami hipermetropi dapat ditentukan berdasarkan persamaan lensa tipis dan rumus kuat lensa.

Di sini jarak s adalah jarak titik dekat mata normal (25 cm), dan s’ adalah titik dekat mata (PP). Prinsip dasarnya adalah lensa positif digunakan untuk memindahkan (memundurkan) objek pada jarak baca normal menjadi bayangan di titik dekat mata tersebut sehingga mata dapat melihat objek dengan jelas.

Kaca Pembesar

Kaca pembesar atau lup digunakan untuk melihat benda kecil yang tidak bisa dilihat dengan mata secara langsung. Lup menggunakan sebuah lensa cembung atau lensa positif untuk memperbesar objek menjadi bayangan sehingga dapat dilihat dengan jelas.

Bayangan yang dibentuk oleh lup bersifat maya, tegak, dan diperbesar. Untuk mendapatkan bayangan semacam ini objek harus berada di depan lensa dan terletak diantara titik pusat O dan titik fokus F lensa. untuk menghasilkan bayangan yang diinginkan, lup dapat digunakan dalam dua macam cara, yaitu dengan mata berakomodasi maksimum dan dengan mata tidak berakomodasi.

Lup dapat digunakan dengan mata berakomodasi maksimum untuk mendapatkan perbesaran bayangan yang diinginkan. Agar mata berakomodasi maksimum, bayangan yang terbentuk harus tepat berada di titik dekat mata (s’ = s_n = jarak titik dekat mata).

Perbesaran bayangan yang dihasilkan oleh lup dengan mata berakomodasi maksimum adalah

Dimana P adalah perbesaran lup, s_n adalah jarak titik dekat mata (s_n = 25 cm untuk mata normal), dan f adalah jarak fokus lup.

Menggunakan lup dalam keadaan mata berakomodasi maksimum membuat mata menjadi cepat lelah. Agar mata relaks dan tidak cepat lelah, lup digunakan dalam keadaan mata tidak berakomodasi. Untuk mendapatkan perbesaran bayangan yang diinginkan dalam keadaan mata tidak berakomodasi, bayangan yang terbentuk harus berada sangat jauh di depan lensa (jarak tak hingga). dalam hal ini objek harus berada di titik fokus lensa (s = f).

Perbesaran bayangan yang dihasilkan oleh lup dengan mata tidak berakomodasi adalah

Dimana P adalah perbesaran lup, s_n adalah jarak titik dekat mata (s_n = 25 cm untuk mata normal), dan f adalah jarak fokus lup.